【种子课程】喜报:福强小学获评广东省中小学“最美阅读空间”

2024-12-25

      佳音频传,喜意盈校!福强小学图书馆继2019年获评“深圳市最美图书馆”之后,再添华章,荣获广东省教育厅颁发的2024年广东省中小学“最美阅读空间”称号!
  近年来,我校倾力打造阅读空间,构建阅读课程体系,深入开展整本书阅读教学实践。让学生尽情徜徉书海,于文字间聆听智慧回响,让书香盈满成长之路。

打造阅读空间,厚植阅读沃土

  学校阅读空间布局精巧,涵盖幸福书隅、中英文图书馆,以及分布于各楼层的小芽儿、福妞儿、福果儿阅读角,总建筑面积约800平方米,馆藏书籍近10万册。空间设计独具匠心,特色鲜明,兼具便利性与文化性,为学生营造了良好的阅读环境,让阅读触手可及,文化氛围浓郁悠长。

 

甄选经典书目,点亮智慧心灯

  多读书,读好书,让阅读空间成为学生的心灵乐园。学校各阅读空间藏书汇集了国内外优秀中英文绘本、儿童文学作品、名人传记、历史百科、科幻侦探等。每年还不断丰富阅读空间的藏书量和种类。全体语文教师广泛阅读儿童书籍,组织集体讨论,整理制定出“福强小学各年级阅读推荐书目”。各年级分级阅读书目,以60本为一套的数量采购,为每个班级开展整本书阅读提供必要的物质保障。 


建构阅读课程,夯实素养之基

  我校对国家课程进行校本化改造,构建起具有福强特色的阅读课程,阅读课程之前涵盖语文学科和英语学科,现在逐渐向全科阅读推进。语文学科建立了初步的分级阅读体系。英语学科开展英语分级阅读课程,同时开发了影视英语APP。 


  为配合阅读课程,语文科组设计了高中低三个学段的“阅读手册”《小芽儿悦读手册》《小枝丫悦读手册》《福果儿悦读手册》,同步跟踪记录学生的阅读过程和数据,进行阅读反馈与评价,形成学生个人的阅读成长档案,每月评选“阅读之星”。 


升级阅读评价,激发阅读潜能

  评价体系保障课程实施,我们的阅读评测不断迭代升级,从人工评价走向智能体系评价。阅读课程依托于学校自主开发的“三好一有”评价系统,进行网络在线阅读评测。让评价切实成为激励孩子阅读的催化剂! 


开展多元活动,丰盈阅读体验

  每学期,学校语文科组会在各阅读空间,有计划地开展一系列阅读活动,一年一度的阅读节、读书沙龙、好书推荐、经典诵读、阅读之星评选等等。让学生在各种阅读主题活动中像欢度盛会一样积极参与其中,感受着由书带来的兴奋与幸福。 


辐射阅读成果,传递书香之美

  我校阅读课程研究成果,毫无保留地进行区域交流,多次送教到惠州、肇庆等地区,也在福田区的语文大舞台进行过展示交流。成果辐射,美美与共,是交流也是学习,是辐射也是自我的迭代成长。 


最美阅读空间,铸就最美精神家园

  福强的阅读空间已然绽放出迷人的阅读之花,处处弥漫着醉人的书香,书籍如甘露般润泽着每一个福强学子的心田,如阳光般照耀着每个孩子的生命成长。匠心筑梦,书香致远。未来的阅读之路,福强小学还将勠力同心,续写最美阅读空间新篇章!(文/龚华;审核/许志钢)

 

  深圳市福田区福强小学